马熙玲

北京八中固安分校校长

全国优秀校长、全国百名卓越校长

北京师范大学全国校长培训班专家

　　前 言

　　忙——茫——盲，我们往往在压力烦恼、忙碌奔波中迷失了自己，对自己的职业产生了倦怠，甚至忘记了当初为什么要出发。而读书恰恰就是最好的解药，他能让你在困惑中看到希望，在黯淡中心怀光明，在寒冷中感受温暖。读好书，让我们感受到生命之光的美好，心灵一片敞亮。

　　读书点亮空间

　　每读一本书，我都会思考书中的内容和自己的工作、生活的联系，学一点就要用一点。

　　团队建设是校长们必须要做好的大事。比如《共好》就为我们点亮了团建的空间。这本书中讲了松鼠的精神、海狸的方式和大雁的礼物三个故事。松鼠把松子埋在土里，新的松树生根发芽了，又会长成茂密的森林。因为松鼠与森林因共同的目标而让一切变得更美好。而校长呢?作为团队一员，不仅要明确学校发展方向，更要与教职工们达成共识，如果教职工们感受到个人在团队中的价值，生命的共好就得以体现。海狸在潮水到来水流湍急的地方修补水坝，工作的内容完全出自自己的意志。的确，好的团队就如海狸一样，应该彼此尊重，不扯后腿，每个人都发挥自己的最佳判断力，共同完成集体的任务，团队的自动自发就是共好。而野雁的飞行总有一只野雁领飞，领头雁也许会更换，但互相鼓励、彼此协作的原则促成了共好。当我们面对团队建设困局时，《共好》的精神可以为我们指引方向。

　　人生的每一个空间就这样被一本本书点亮了！当我面对学校的减员增效，岗位核减，孤独苦闷时，刘彭芝的《人生为一大事来》，让焦头烂额的我，镇定下来，在困难中寻求解决之道；当我面对学校特色不明晰，课程文化不凸显时，我运用《重回古典》中任务聚焦的原则，在科技领域重点突破，从而形成学校地域特点的石化科技特色;当面对追求眼前利益、急功近利的社会大环境时，《曾国藩传》中的“尚拙”哲学，又让我冷静下来，“结硬寨，打呆仗”，稳打稳扎，不在乎一城一地之得失，紧紧围绕学校发展的长远目标，持续稳步推进。　

　　读书丰盈心灵

　　作为校长，读书当然需要读与工作息息相关的书籍，这能让我们眼前一片明亮，工作和生活心中有数，从容应对。但我认为更应该多读的是一些看似与教育无关的“闲书”、“杂书”，更能丰盈我们的心灵。

　　我喜欢读一些不同行业的书籍，帮助自己跳出教育看教育。比如，吴军的《浪潮之巅》让人感受到信息产业的瞬息万变，薛兆丰的《经济学通识》将抽象的经济学变得生动有趣，不同行业的书总是可以为我们增加看世界的维度，让自己的思维更开阔更活跃。

　　记得读吴晓波《激荡三十年(中国企业1978-2008)》和《激荡十年，水大鱼大(2008-2018)》时，我被充满诗意、破旧立新、充满挑战的四十年深深打动!即使失败，也是那么迷人，如果能参与其中，就是荣幸!从中，我看到了自己。我追问的是：过去三十年，过去十年，你过成了自己想要的样子吗?未来十年，你会怎样?盘点过去，从普通的一名教师成长为教改先锋，再到北京市的青年岗位能手，进而成为一所学校的管理者，一路走来，更多的印证了书中的那句话：“所有的的成功都是抵抗诱惑的结果。”一个人的命运靠自我奋斗，也要考虑历史的进程，不仅要有坚韧不拔的毅力，也要拥有智慧的策略，唯有紧跟时代步伐的人，才不会被时代抛弃。尤其是过去十年，我看到了一个大国的崛起，世界500强中国企业从35家激增到115家，腾讯和阿里还闯进了世界前10，大鱼大水的激荡会令人感到疑惑，又充满了希望!我不懂经济，不是企业家，但这并不影响我从一个普通人成长的角度感悟企业家带给我们的启示和感悟。

　　问渠那得清如许，为有源头活水来。生命之泉怎能不枯竭，源头的活水就是不同门类的书！《终身成长》给予我们成长型思维，始终保有开放的心态，相信改变的力量；《少做一点不会死》告诉我们做事抓住重点，专注当下，效率优先；《穷查理宝典》启迪我们灵活运用逆向思维，让“复利”为成功指路；《活出生命的意义》有着集中营生活经历的作者提醒我们用内心的强大去改变外在命运的束缚……

　　写在最后

　　是的，校长们会被俗务缠身，但不能只顾埋首拉车。回望来时路，自己成为校长的初衷是什么；眼观前方景，学校发展规划是否适应未来对教育的要求。读书是精神享受，更是思想沉淀。一杯清茶，一本好书，一束阳光，春来满眼杏花与书碰撞，夏时几点雨荷伴文入眠。心灵交汇，触动灵魂，与之共鸣！阅读、实践、反思，能将有限的生命投入到有价值的事，活出生命的意义，何其幸福！

北京八中固安分校校长