我们的老师：张文哲

　　八年级年级组长、理化生教研组组长、八年级(4)班班主任。

　　曾荣获：《压强》2015年度河北省中小学学科教学评比-初中物理学科教学设计一等奖、2015年度廊坊市初中物理教学设计一等奖;河北省物理实验说课大赛三等奖;2015-2016学年度固安县优秀教师;2016-2017学年度固安县优秀教师;2019-2020学年度固安县优秀教师;课例《质量》2015-2016学年度一师一优课一课一名师县级一等奖;2017年廊坊市首届青少年科技节优秀辅导教师;课例《电动机》在2016年廊坊市初中物理优质课评选活动中一等奖。

　　2019年2月发表论文《如何提高初中班主任德育工作的有效性探讨》;2019年5月发表论文《核心素养视域下的初中物理单元教学设计对策》;论文《论微课在初中物理实验教学中的应用》发表在省一级期刊《中学课程辅导》。

　　2014年8月8日，张文哲老师来到北京八中固安分校这片热土，找到了属于自己的幸福支点。作为一名物理教师，张老师深爱着自己的本职工作。

　　课堂是张老师实现梦想的殿堂，在平凡的工作岗位上，他不懈地努力着......为了上好每一节课，张老师虚心向资深教师求教，又深入钻研教材及教学大纲;查阅资料、撰写教案，优化教育教学的每一个环节，终于积淀了丰富的教学经验，成长为一名优秀的物理教师。

　　张老师在教学中，立足岗位，积极投身于教研、课改实践;精益求精，潜心研究教法，深入钻研教材，查找大量资料，精心设计、写好每一份教案、学案，每次新课讲授完毕，他都会认真反思得与失，争取在下一节课更好的讲授。

　　张老师说：“我的课堂真正做到了充实而不忙乱，有序而不呆板，活泼而不散漫，自己教的省心，学生听的尽兴。我相信厚积才能薄发，课堂上学生有问题举手就问，有问必答，方法灵活。虽然这样的课堂更具有挑战性，对于教师驾驭课堂的能力要求更高，对于教师的知识水平更是一个严峻的考验，但是我喜欢这样的课堂，它更利于教师的成长。”

　　张老师在教育实践中逐步确立了“一切为了每一位学生”的发展理念，以“立德树人”为根本任务，“培育高素质的现代中学生”为育人目标和坚持“把方法教给学生、教导学生人人会学”的教学原则，并形成了“以物讲理和见物思理”的教学特色和“师生愉快合作，共同研讨提高”的教学风格，这些都深受学生的敬爱、家长的尊重，也取得了显著的教学成果。

　　张老师说：“我不仅教给学生学习物理的学习方法，还要求学生养成良好的学习习惯。”八年级开始学习物理，张老师就要求学生记课堂笔记，形成一套“课堂记笔记”、“课后补充笔记”、“九年级完善笔记” 系统学习策略;他要求学生八年级上学期寻找学习方法，八年级下学期调整学习方法，九年级适应学习方法等等。

　　张老师在新课改的教学模式中，更是极力推行新课改理念，通过三下河南西峡学习“疑探教学”，听线上培训讲座等，大力推高效课堂教学模式，他现在带未来班，又结合使用平板电脑教学，使混合式教学模式落地。张老师认为：“只有在新课改的教学过程中，让学生们真正成为课堂的主人，才能激发学生的灵感，培养学生们发现问题，解决问题的能力，才能把课堂真正的还给学生们。这种教学培养起来的学生们才有创新、才有思想、才有发散性思维，考虑问题的多角度，才能成长为综合实力雄厚的人才，才能让每一个人都发光。”

　　张老师面对暂时落后的学生，他会细致地做好学生的思想工作，真诚相待，耐心相帮，因材施教，真正做他们最可信赖的朋友;加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值，还创造条件和机会让暂时落后的学生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。春风化雨，润物无声，让每一个学生享受在师爱的氛围之中，促进后进学生转优成才。

　　张老师在北京八中固安分校担任班主任工作七年以来，所带班级班风正，学风浓，成绩好。坚守着忠诚于党的教育事业的信念，肩负着培养国家未来建设者和接班人的重任，无怨无悔，默默耕耘，无私奉献，创造了一个又一个佳绩，培养了大量的优秀毕业生。