本次由县教育局组织的远赴江苏省溧阳市跟岗优秀教师的学习活动，我受益匪浅。作为私立学校的学科老师代表，我很珍惜这次学习的机会，并在活动中觉得自己成长了很多，学到了很多东西，也大开了眼界。无论是对今后的教学工作，还是管理工作以及建设学校的理念，有了又一次的更新和成长。

在本次活动中，共听观摩课十节，讲座两个，教研活动两次。短短的五天时间参与了如此多的活动，在每一次活动当中，时时刻刻都在学习着。当静下来认真的思考，两个地区在教育的理念上，在教育教学的方法上，以及在课堂授课过程当中教学状态上，还是有很大的区别的。感想如下：

1. 要想有好的教学，首先有好的教师。

作为数学教师代表，我在几天的听课活动中感受到江苏省溧阳市燕山中学的数学老师基本功扎实，学识渊博，课堂授课过程当中，对学生对知识高度负责。可见平时一定认真钻研教材教法。他们不但有好的教师团队，还有好的教育教学方法作为积淀，在学校教学工作当中不断的传承，从教学内容上看，每节课难易适度，在讲解过程当中遵循着教育规律，由易到难，既开阔了学生的眼界，又培养了学生学习数学的思维。老师在上每一节课时，都有学案。学案的设计，也渗透着智慧的光芒，是全体数学老师教研的结晶。老师在课堂上循循善诱，认真点拨，在课下也设计了作业，比如中午作业，还有晚上作业，题目不重，不漏，难易适度。天下老师都一样，敬业，乐业，但是他们的老师充满了智慧，闪着光，值得我们学习。

2. 要有好的教学，还要有好的管理.

在参观学习，听课过程中，我感受到这里的管理非常到位，学生安静有序，不吵不闹，甚至在课间都看不到学生四处活动。而且课间还为学生播放喜闻乐见的音乐，短暂的十分钟休息也体会不到疲劳，学生特别有秩序，认真的准备下一课的东西，或者是在背书看书思考。据老师们介绍，这里的学生就是这么教育的，从小学开始就抓学生的养成教育，不允许学生在课间乱跑乱闹，更不允许在教室里边儿追跑打闹，所以我们看到现在的状况。

3. 要有好的教学，还要有好的领导。

听了燕山中学校长张玉山的报告，感觉到他是一个既有人文关怀，又有宏图远志的领导人，懂教育，懂管理，懂教学的管理人才。一抓学校建设，从内而外干净整洁，设施齐整，虽然有些设备不够先进，但足可以用，物尽其才。二打造兢兢业业的干部管理团队，与上有交待，与下有沟通，上传下达，传精神，传方法，传思想。三管理措施接地气，既关心关爱下属，又不失原则规范，对老师们奖惩分明，恪尽职守。办学理念先进，引进的英语外教，实用，有效，还节约了成本。

虽然短短的一周时间，但是我的感悟还是挺多的，下面有几条个人建议，不是很成熟：

1. 我们要有严格的学生管理团队，主抓学生的养成教育，每个学校设置学生管理处，真真正正的管好学生。

2. 学校里面无闲人，人人教课，人人做教育，站好岗，守好学生。

3. 合理的薪级标准，事事有人做，事事有岗责，事事有报酬。

4. 良好的教育团队，统一思想，统一理念，统一教法，统一管理。

欣赏这几句话：敏学如燕，敦品如山;日有所进，人尽其责;进步就是优秀，尽责就是作为; “我们可以昂扬但不能张扬，我们可以自豪，但不能自满，我们要务实但不能浮躁。”“与人竞争，不如与人合作，合作是最高境界的竞争”“没有优秀的团队，就没有优秀的个人，优秀的个人离不开优秀团队，”没有灵魂的人，只是一具僵尸。

一所学校，如果打造不起自己的办学之魂，没有精神引领，这所学校就缺少一种灵气，学校发展的源动力就会枯竭。对一个群体来说，精神引领，就是一面无形的旗帜，一个群体，离开旗帜的引领，就成为一潭死水。关键是打造怎样的精神，怎么打造精神，精神追求的价值取向。

潜心研课，倡导有效课堂，提升学校发展软实力;减负增效，践行科学发展，打造初中教育新高地。共度难关，共度发展;越是艰难，越是机遇。时不待我抢机遇，克难求进图发展，平稳整合，克难求进，巩固提升，共举辉煌!

北京八中固安分校

石东起